后疫情时代什么样的高中生继续在网课

学生对学习本身的关注与需要超过对老师

课堂学到了什么,进步了多少,收获了什么,他们对知识本身的关注度比较高,在学知识的这件事情当中,能感受到进步快乐与成就感,只要有老师的语音讲解板书,这样就够了,不很关心老师的表情,眼神,衣着,相貌。他们知道自己要什么,自信水平和自我认知比较清楚,老师的表情,微笑鼓励对他们来说不需要也不重要。

更在乎节约时间和精力

网课开始了他们就上线,结束了就下线,一直在家里,没有出门跑路的时间,节约的时间精力不是一点点。网课效率高的人,确实可以事半功倍的。

一直上习惯的面授课的我,去年这时候都是排斥网课的,到后来也体会到网课可以的。完全能达到应有的教学效果。

线上教育以来,学生的差异确实比较大了,高中生们,有人线上学习,线下打球娱乐放松下;有人线下学习,可能没有时间玩。我说的这个玩不包括网络游戏。

给你看看网课老师的板书,语音,书写,互动全部是同步进行的。效率和效果不打折扣。

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