这段吐字不清的毕业演讲，只听两句，就足以让人潸然泪下。
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6月16日上午，
华东理工大学举行2017届毕业典礼，
现场发生了感人的一幕：
本科毕业生代表、艺术设计与传媒学院
高羽烨发言后，
掌声经久不息...
这段视频今天火了 点赞破4万 图源@澎湃新闻
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高羽烨毕业典礼现场演讲片段。来源：澎湃新闻
她的背后到底有怎样的故事呢？
艰难的吐字，
清晰的逻辑，
自信的表达，
视频中这个女孩给人这种感觉。
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可先天失聪23岁的她，为此付出了很多。
她凭借坚强的意志完成了
大学四年的全部学业，
还获得了
综合课程奖学金、
国家励志奖学金、
勤工助学工作奖、
荣誉学生等多项荣誉，
亚洲大学生生肖文化创意设计大赛优秀奖、
并将于今年8月赴美国加劳德特大学深造。
聋人除了听，什么都能做到——这是高羽烨的座右铭。她的父母都是聋哑人，在她出生时，家人都热切期盼着一个健康孩子的到来。然而事与愿违，奶奶渐渐发现，孙女对任何声音都没有反应。
于是，美国电影《阿甘正传》中的一幕出现了：求医无果后，奶奶把不到3岁的高羽烨送到了刚刚兴起的康复训练中心。
至今，高羽烨仍有模模糊糊的印象，每天晚上，和奶奶一起认、读摊了整整一床的卡片。就这样，高羽烨终于学会了说话。一年多后，尽管吐字不清晰，奶奶还是在康复老师的建议下，让她和正常孩子一样入读了幼儿园。
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高羽烨毕业照。华东理工大学供图
小学、初中、高中，
直到在全校艺术生中以文化课第一、
专业课第二的优秀成绩考入华东理工大学，
这一路上的艰辛、刻苦，是常人无法体会的，
但高羽烨这个坚强的安徽女孩，
一路披荆斩棘地走了过来。乐观向上的高羽烨说：
当上帝关上一扇门的同时，也会打开一扇窗。
她被关上的那扇门是耳朵，
她失去了一条获取信息的捷径；
相对应地，她应对困难的承受力会更强，
处理能力也会更高效，
这是上帝为她打开的窗。
刚上大学时，
高羽烨给四年后的自己写了一封信：
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四年后的我是一个
坚强、有个性、爱挑战的学霸，
希望能说好每一个字，
克服每一个困难，努力实现每一个目标。
..........................................
她格外珍惜学习时间。由于听力障碍，
高羽烨必须花数倍的时间和精力来努力学习。
英语是弱项，她就每天不停地背单词、做阅读，就连假期在家，每天早起第一件事、睡前最后一件事，必然是学习英语。在坚持不懈下，她终于通过了大学英语四级考试。
专业课学习方面，课堂上听不懂老师讲的内容，她就回寝室查找相关的资料恶补，或者直接向老师、同学请教。几年的坚持和付出，终于使高羽烨可以在毕业典礼上，自豪地告诉四年前的自己和她的亲人、老师、同学：
我做到了！
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热衷于各类志愿服务
除了学习，身为特殊群体的一员，公益的种子深植于高羽烨的内心。
大学期间，只要有机会，她总是热心于各类志愿服务：
大一时，因为会简单的手语，她加入学校的公益社团益方社手语部大二时，她参加徐汇区业余大学的手语表演；在学校的勤办，她担任国旗督导员，多次利用专业特长为各类活动摄影大四实习时，高羽烨作为志愿者参加了中国新加坡合作的聋人社会公益服务……
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赴美深造：更好服务失聪者
她现在做的一切，都是将来为聋人服务打基础。
高羽烨的奶奶说。事实上，高羽烨到美国留学，并不是在设计专业上进行深造，而是学习美国手语和英语书面表达。现在的高羽烨，会中文、英文、上海手语和简单的美国手语，她希望几年后自己学成归来后，从事与聋人相关的设计、社会工作或教育事业，更好地服务聋人。
高羽烨作品《彩猴王》获得了2015年亚洲大学生生肖文化创意设计大赛优秀奖。
高羽烨《眼泪》等作品获得2016年靳埭强设计奖优秀奖。
在老师的指导下，高羽烨完成了面向手语族用户的人机交互APP界面设计。
据高羽烨介绍，这款名为手语族的APP，既是她的儿时愿望，也是结合160份调查问卷和聋人朋友、手语朋友的需求基础上而设计的一款特殊APP，她说：
希望能方便聋人的交流方式，
帮助聋人获益，
促进聋人和听人的沟通交流，
提高聋人的社会地位，
消除歧视和偏见，
建立一座实现聋健共融的桥梁。
高羽烨毕业设计界面。华东理工大学供图
附：高羽烨毕业典礼讲话全文
各位老师、各位同学：
早上好，我非常荣幸能够在这里和大家分享这个美好的时刻。我是一名聋人，我的发音有点不标准，但我会努力说好每一个字，请大家谅解。
我叫高羽烨，毕业于艺设学院，今年八月，我即将赴美留学深造。从先天失聪、说话吐字不清到赴美深造，我明白，这大学四年是我人生最重要的经历。感谢我的家人，他们专程赶来观看他们最疼爱的孩子的毕业典礼；感谢我的母校，华东理工大学，对一个特殊学生的接纳和包容。我先天性失聪，学习说话是非常困难的。求学路上，经历过很多次的拒之门外，但华东理工大学以宽广的胸怀教我科学知识，帮我成长成才，这种恩情我将铭记终身；感谢我的老师们，我至今清楚的记得，辅导员帮我过生日的情景，我至今清楚的记得，由于听力障碍，老师们课后帮我辅导和复习功课的情景，是你们不厌其烦手把手的教导，才有了我今天的些许成绩；我至今清楚的记得，学校各个岗位上的老师对我这个特殊学生的关爱，我能从你们身上感受华理的胸怀，从你们身上学到华理人的精神。
如今，我即将带着华理精神离开母校。记得刚入学的时候，老师让我们给四年后的自己写一封信，我写的是：四年后的我是一个坚强、有个性、爱挑战的学霸，希望能说好每一个字，克服每一个困难，努力实现每一个目标。然而，在大学一年级，我就挂了一门课，而补考时间和疼爱我的亲人的出殡时间冲突了，这段痛苦的经历警醒了我，时刻提醒着我懈怠的后果。从此以后，我格外珍惜学习时间，向老师、向同学请教，大家可以想象一下，由于听力障碍，我必须花数倍的时间和精力来努力学习。到了今天，我可以自豪地告诉四年前的我，告诉我的亲人、老师和同学，我做到了！
这四年，我们一同见证过凌晨四点的华理食堂，品尝过传说中美味的华理红烧肉，感受过闲情雅致的华理通海湖。我很开心和你们共同回忆在华理的点点滴滴，很自豪华理学子这四年的努力和拼搏，变得越来越优秀。不管是四年后还是十年后，我们会变成什么样的人，希望我们带着勤奋求实、励志明德的华理精神，为社会创造有意义的价值和贡献，以此回报母校，回报祖国。
最后，祝大家毕业快乐！祝老师身体健康！祝母校蒸蒸日上！谢谢！
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（本文来源：FM93交通之声，新民晚报（xmwb1929)、澎湃新闻、网友，编辑：张超颖，版权归原作者所有，如有侵权请联系我们。）
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